tiistai 9. lokakuuta 2012
SO4.2 (24.9.2012)
Luentokysymys osoittautui paljon vaikeammaksi kuin olin kuvitellut. Kysytty asia oli suoraan luentodioista, enkä ollut muutellut taulukossa esitettyjen koeasetelmien järjestystä tai poistanut annettuja lähtötietoja. Lähtötietoina annettujen monimuuttujamenetelmien nimien joukossa ei ollut ylimääräisiä. Joukosta tosin puuttui yksi (parittainen varianssianalyysi). Annoin tästä kysymyksestä kaikille yhden pisteen, koska oikeaa vastausta ei ollut listalla eikä puuttuvasta kohdasta sanottu tehtävänannossa mitään.
Kysytty asia (mikä menetelmä sopii mihinkin asetelmaan) on mielestäni aika keskeinen kurssin sisällön kannalta. Joukossa piti olla pari helpompaa kohtaa (khin neliö sopii vain 2x2 ristiintaulukointiin). Korrelaatiot sopivat kai useampaankin kohtaan. Annoin pisteet niistäkin, jos ne oli merkitty oikein päin (Pearson parametrinen ja Spearman non-parametrinen).
Hankalan tehtävästä teki varmaankin se, että tehtävä ei antanut anteeksi virheitä; yksi virhe johti yleensä toiseen virheeseen (kun oli laittanut yhden kohdan väärin, oli toisen kohdan oikea vastaus jo käytössä muualla). Päätin tästä syystä muuttaa tehtävänannossa määrittelemääni hyväksytyn suorituksen kriteeriä. Läpi pääsi kun oli saanut 4/9 oikein (oikeastaan 3/9 koska annoin yhdestä kohdasta kaikille pisteen edellä mainitsemastani syystä).
Tuckmanin teoksesta tekemäni kysymys oli vähän "diipa daapa", eli siihen oli monia oikeita vastauksia. Tuckman ei mielestäni suoranaisesti vertaile lomakekyselyitä ja haastattelua, vaan kertoo kummastakin erikseen. Lomakkeista kertoessaan hän nostaa esiin mm. kysymyksen siitä, millaisia vastauksia eri kysymystyypit tuottavat. En taida käyttää tätä kysymystä enää koskaan :-) Kaikki tenttiin osallistuneet, jotka olivat vastanneet Tuckmanin kysymykseen, pääsivät tuosta osiosta läpi. Sama koskee myös Sealen et. al. tehtävää. Tenttien hylkäykset johtuvat siis luentokysymyksestä.
Koska seuraava tentti on vasta keväällä, pyydän hylätyn saaneita käymään vastaanotollani. Keksimme varmasti jonkin toisen keinon kurssin loppuun saattamiseen.
Tilaa:
Lähetä kommentteja (Atom)

Ei kommentteja:
Lähetä kommentti